项目概述
在线获得教师资格证，拥有国际教学资质。
TEACH-NOW®教师资格证项旨在培养教师教学能力，使其能够胜任世界各地的教学环境需求，并能根据每位学习者的地域背景来设计并开展教学实践，确保每位学生都能学习、成长及成才。
我们开设的TEACH-NOW®教师资格证在线项目，可以帮助学员获得美国的教师资格证（可从美国三个州中选择其一）。该课程项目只需9个月即可修读完成，在最后12周会有严格的教学实习课程，将每周的线上课程与学校教学相结合，并有导师进行辅导培训。
除12月外，每个月都会开设新的教学班级。
学费
培养成果
数据图中，可以看到这些指标：
- 目标学科的教学能力
- 学生学习成果的评估能力
- 课堂管理能力
- 教学技术运用能力
- 时间管理能力
我们所培养的教师人才在PRAXIS测试中的
具体表现：- 5622-学习与教学原理（学前-6年级）
- 5623-学习与教学原理（5-9年级）
- 5624-学习与教学原理（7-12年级）
- 5722-教育工作者核心学术技能（写作）
- 5732-教育工作者核心学术技能（数学）
我校学员毕业后的职业提升情况：
- 31%表示获得升职
- 48%表示获得加薪
- 14%表示获得优异教学奖
- 40%表示获得学校内领导岗的机会
在线学位和项目
我们所有的项目都完全线上授课，以实时同步的线上课程为主，辅以一系列非实时同步的协作活动。我们为所有课程项目都分配了一名高水平的教师，专门负责整体的监管和评估。
TEACH-NOW®教师资格证培训项目
项目时长：9个月
开课时间：每月（12月除外）
我们开设的TEACH-NOW®教学资格证在线项目，可以帮助学员获得美国的教师资格证（可从美国三个州中选择其一）。该课程项目只需9个月即可修读完成，在最后12周会有严格的教学实习课程。除12月外，我们每个月都会开设新的教学班级。
入学要求
要想参加TEACH-NOW®教师资格证项目，申请者必须满足以下要求：
- 本科（或以上）学历。申请者应至少拥有本科学士学位。如果申请者在入学时没有提交就读学士学位期间的官方成绩单，则必须在第三模块课程结束前提交。详见下文关于官方成绩单的说明。
- GPA成绩达到3.0分。申请者的GPA（平均绩点）需要达到3.0分（或同等水平。）
- 成绩单认证（非美国学士学位）：对于在美国境外完成本科学习的申请者，需要对自己的本科官方成绩单进行认证。详情请参考下面关于成绩单认证和成绩单翻译的说明。
- 学术论文（展现出色的英语写作能力）。我们希望申请者能够在这篇学术文章中展现自己对于教育的热爱，介绍自己如何利用一些具体的项目，通过线上或线下课堂形式，帮助学生不断学习、成长成才。
- 英语语言能力水平：如果上述学术论文不足以完全展示自己的英语写作能力，申请者也可以通过一些英语语言能力考试来证明自己的英语语言能力。我们推荐参加多邻国英语水平测试。
官方成绩单
成绩单认证和成绩单翻译
（针对非美国学士学位）
职业发展课
官方成绩单是由高等院校的教务处（或类似机构）出具的文件，必须按照所在大学提供的说明予以出具。
官方成绩单可以采用较为安全的.pdf文件格式，也可以是防伪的纸质版。对于第三方来说，官方成绩单很重要，因为提交（直接由大学出具的）官方成绩单才能确保成绩单的真实性和内容准确性。通常来说，官方成绩单采用纵向格式，并包含大学的印章和大学教务主任的签名。
申请者若想获得美国一些州颁发的教师资格证，则需要在就读本课程项目的第8周之前，将自己在美国境外大学的本科成绩单提交至美国国家认证评估服务协会（NACES）的成员机构，进行同等教育水平认证。
该成绩单认证必须有详细的课程分析报告，并明确说明该学位相当于美国学士学位。具体参见成绩单认证指南。
请访问www.naces.org，了解目前可进行成绩单认证和/或提供成绩单翻译服务的NACES成员机构的名单。我们与SpanTran签署了特别协议；如需使用他们的服务，请点击这里。
我们设有免费的职业发展课程，面向世界各地的现任教师、前任教师或未来的教师人才开放。
- 欢迎申请就读意向的学员和莫兰大学的校友参加。
- 目前就读于TEACH-NOW教师资格证项目、教育硕士或教育领导力硕士学位项目的学员不具备参加职业发展课程的资格，但仍可参加职业发展主题的线上讲座。
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